Вотрина Светлана Анатольевна
Рекомендации логопеда. ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОПОЛНЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4 ЛЕТИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОПОЛНЕНИЯ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ 4 ЛЕТ Что бывает…. Какое бывает…
Колючие слова Спросите у ребенка: а какие колючие слова ты знаешь? (Комар, укол...) А какие круглые слова ты знаешь? (Шар, мяч, часы, луна...) Ну, а какие холодные слова ты знаешь? (Мороз, снег, лед, Дед Мороз...) Покажите «колючие слова» (растопырив пальцы), круглые (сомкнуть большие и указательные пальцы обеих рук, получится круг), «холодные» слова (обнять себя руками). Можно придумать «теплые» слова (батарея, чай, солнце), «ласковые» слова, «летние» и многие другие. Закрепляем: в магазине, в очереди можно играть в «продуктовые» слова, «обувные» слова, на улице — в «транспортные» слова, «осенние» слова и т. д. Поэты Например, взрослый говорит: «Саша», — а ребенок: «Каша»; взрослый говорит: «Ушко», — а ребенок: «Подушка». Внимание: здесь важна рифма, а не смысл. Поощряйте ребенка. Меняйтесь ролями. Берите слово, на которое можно подобрать много рифм, например: лягушка — кадушка, квакушка, поскакушка и т. д. Если рифмы иссякнут, берите другое слово. Сочините с ребенком короткое стихотворение: На суку сидели две тетери, Улетели — прилетели. или Лето красное пришло, Много ягод принесло. Закрепляем: играем на кухне, вы говорите: «Ложка», — ребенок подхватывает: «Кошка», — далее: «морошка», «плошка», «картошка»; или: молоко — утекло — стекло. На улице: лето — конфета, цветок — поясок, руль — патруль, сиденье — варенье и т. п.
24 апреля 2017 в 23:16
|
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.