1.3. Дистанционное обучение. Закрепление звуков Р-Рь в речи.

РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДА

Задания предназначены для закрепления звуков Р-Рь в речи детей шести лет.

1. Артикуляционные упражнения необходимы для развития мышц речевого аппарата, подготовки к произнесению звуков.

  2. Упражнения для развития дыхания:

«Верблюд», «Кто дольше?»

  3. Закрепляем звуки  Р,Рь:

•в предложении: «Грамотей»: развитие слухового восприятия,  закрепление звуков Р,Рь.• Закрепляем звуки Р-Рь в скороговорках «Стихи со звуками» (картинки Е.Хомяковой): УЧИМ НАИЗУСТЬ;•«Стихоплет»: учим наизусть стих «Ворона»;• *Читаем и пересказываем звуковые рассказы ("Фонетические рассказы с картинками" Т.А.Ткаченко):

  Каждый рассказ насыщен закрепляемыми звуками, поэтому для введения звука в речь очень важно, чтобы ребенок повторял многократно и заучивал рассказы дословно.