Вотрина Светлана Анатольевна
1.3. Дистанционное обучение. Закрепление звуков Р-Рь в речи.РЕКОМЕНДАЦИИ ЛОГОПЕДА Задания предназначены для закрепления звуков Р-Рь в речи детей шести лет. 1. Артикуляционные упражнения необходимы для развития мышц речевого аппарата, подготовки к произнесению звуков. 2. Упражнения для развития дыхания: «Верблюд», «Кто дольше?» 3. Закрепляем звуки Р,Рь: •в предложении: «Грамотей»: развитие слухового восприятия, закрепление звуков Р,Рь. • Закрепляем звуки Р-Рь в скороговорках «Стихи со звуками» (картинки Е.Хомяковой): УЧИМ НАИЗУСТЬ;![]() •«Стихоплет»: учим наизусть стих «Ворона»; • *Читаем и пересказываем звуковые рассказы ("Фонетические рассказы с картинками" Т.А.Ткаченко):
Каждый рассказ насыщен закрепляемыми звуками, поэтому для введения звука в речь очень важно, чтобы ребенок повторял многократно и заучивал рассказы дословно. 21 апреля 2020 в 21:54
|
Сайт размещён на портале МААМ. Используя МААМ принимаете Соглашение и Обработку данных.


• Закрепляем звуки Р-Рь в скороговорках «Стихи со звуками» (картинки Е.Хомяковой): УЧИМ НАИЗУСТЬ;
•«Стихоплет»: учим наизусть стих «Ворона»;
• *Читаем и пересказываем звуковые рассказы ("Фонетические рассказы с картинками" Т.А.Ткаченко):



